5月12日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹各地開學(xué)復(fù)課及校園疫情防控、高校考試招生及畢業(yè)生就業(yè)等工作進(jìn)展情況。教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰，高校學(xué)生司司長王輝出席發(fā)布會并介紹有關(guān)情況。

家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生如何幫扶?一起去聽聽王輝司長答記者問↓↓↓

問答一

中國教育電視臺記者：

今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)之年，在幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)方面，都有哪些考慮和具體舉措?

王輝：

在今年決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的大背景下，作為就業(yè)工作重中之重的高校畢業(yè)生就業(yè)，要特別重視做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的就業(yè)工作。做好這項(xiàng)工作意義特別重大，不僅可以幫助貧困家庭脫貧，還可以防止脫貧后的返貧。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年來自52個(gè)未摘帽貧困縣家庭的高校畢業(yè)生共有13.29萬人，其中建檔立卡家庭的畢業(yè)生是4.55萬人。今年我們把52個(gè)未摘帽貧困縣畢業(yè)生的就業(yè)作為工作重點(diǎn)，在這次“百日沖刺”行動中，將采取一系列工作舉措，來助力這部分畢業(yè)生就業(yè)。

一是設(shè)立專項(xiàng)計(jì)劃。要求各地面向建檔立卡家庭貧困學(xué)生實(shí)施“普通高校專升本專項(xiàng)計(jì)劃”，單獨(dú)進(jìn)行錄取。

二是開展專項(xiàng)招聘。在“24365”招聘平臺上開辟了“52個(gè)未摘帽貧困縣畢業(yè)生就業(yè)專區(qū)”，截至目前已經(jīng)提供崗位信息3.5萬個(gè)。同時(shí)，我們還要求各地各高校專門為這部分畢業(yè)生精準(zhǔn)推送就業(yè)信息。

三是實(shí)施專項(xiàng)幫扶。要求高校要建立臺賬，根據(jù)畢業(yè)生的不同情況，實(shí)施“一人一策”進(jìn)行幫扶，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。同時(shí)，指導(dǎo)高校配合有關(guān)部門，為符合條件的畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

問答三

中國教育報(bào)記者：

請問這個(gè)時(shí)間段推出“百日沖刺”行動有何考慮?想要達(dá)到怎樣的目標(biāo)和效果?

王輝：

對于高校畢業(yè)生就業(yè)來說，每年的春季都是求職旺季，有“金三銀四”之說。但今年的疫情，對畢業(yè)生求職造成了非常大的沖擊，我們線下的招聘活動不得不暫停，同時(shí)各地各學(xué)校都開啟了網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。但是從我們調(diào)查的情況來看，也有一些用人單位和同學(xué)，對網(wǎng)上求職、網(wǎng)上招聘還不能完全適應(yīng)。

從目前高校開學(xué)的情況看，目前2/3的省份高校已經(jīng)開學(xué)，或者已經(jīng)明確了開學(xué)的計(jì)劃。高校開學(xué)之后，畢業(yè)生們就會面臨著怎么去找工作的問題。“百日沖刺”行動從5月初算起來，將持續(xù)到8月中旬左右，這一段時(shí)間是今年畢業(yè)生落實(shí)工作的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段，也是我們做好今年就業(yè)工作一個(gè)新的“窗口期”。我們希望緊緊抓住這100天左右的時(shí)間，以更大的力度、更實(shí)的舉措來對沖疫情的影響，在畢業(yè)生離校前后這一段時(shí)間，穩(wěn)定畢業(yè)生就業(yè)局勢，為做好全年的就業(yè)工作打下一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。

希望通過“百日沖刺”行動，調(diào)動全社會的力量，開辟就業(yè)新渠道，穩(wěn)住就業(yè)基本盤，共同實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生“穩(wěn)就業(yè)”、“保就業(yè)”的目標(biāo)任務(wù)。具體來說，有四個(gè)方面：

一是多個(gè)方面參與。“百日沖刺”是大家共同參與的活動，特別希望社會各界特別是用人單位積極參與進(jìn)來。

二是多項(xiàng)政策發(fā)力。在細(xì)化優(yōu)化已有政策的基礎(chǔ)上，研究出臺新的政策，更加有力有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。

三是多種渠道吸納。目前對畢業(yè)生就業(yè)來說，關(guān)鍵是開辟渠道，挖掘崗位。因此，希望通過“百日沖刺”行動，能為畢業(yè)生打開更廣闊的就業(yè)空間。

四是多種方式助力。通過這次行動給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)幫扶，讓畢業(yè)生能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

編輯：雨花石